Meyve Risalesi/mk: Revizyonlar arasındaki fark

    Risale-i Nur Tercümeleri sitesinden
    ("بِس۟مِ اللّٰهِ الرَّح۟مٰنِ الرَّحٖيمِ" içeriğiyle yeni sayfa oluşturdu)
     
    ("ЕДИНАЕСЕТТА ТЕМА" içeriğiyle yeni sayfa oluşturdu)
     
    (Aynı kullanıcının aradaki diğer 6 değişikliği gösterilmiyor)
    6. satır: 6. satır:
    Според овој ајет, т.е. стих од Куранот, Јусуф (Јосиф), Бог да му се смили, е водач на затворениците. Следствено, затворот станува еден вид Јусуфова (Јосифова) школа. Штом по вторпат голем број ученици на Рисале-и Нур биле пратени во затвор, во оваа „школа“ тие треба заемно да учат и да подучуваат дел од суштинските прашања поврзани со верата утврдени во Рисале-и Нур за да можат да се раководат од нив и да го поправат поведението во таа школа, отворена за воспитание. Ние ќе образложиме пет-шест резимеа од споменатите прашања.
    Според овој ајет, т.е. стих од Куранот, Јусуф (Јосиф), Бог да му се смили, е водач на затворениците. Следствено, затворот станува еден вид Јусуфова (Јосифова) школа. Штом по вторпат голем број ученици на Рисале-и Нур биле пратени во затвор, во оваа „школа“ тие треба заемно да учат и да подучуваат дел од суштинските прашања поврзани со верата утврдени во Рисале-и Нур за да можат да се раководат од нив и да го поправат поведението во таа школа, отворена за воспитание. Ние ќе образложиме пет-шест резимеа од споменатите прашања.


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ПРВА_ТЕМА|ПРВА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#BİRİNCİSİ|Birinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#РЕЗИМЕ_НА_ВТОРАТА_ТЕМА|РЕЗИМЕ НА ВТОРАТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#İKİNCİ MESELE’NİN HÜLÂSASI|İkinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ТРЕТА_ТЕМА|ТРЕТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#ÜÇÜNCÜ MESELE|Üçüncü Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ЧЕТВРТА_ТЕМА|ЧЕТВРТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#DÖRDÜNCÜ MESELE|Dördüncü Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ПЕТТА_ТЕМА|ПЕТТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#BEŞİNCİ MESELE|Beşinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ШЕСТА_ТЕМА|ШЕСТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#ALTINCI MESELE|Altıncı Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#СЕДМА_ТЕМА|СЕДМА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#YEDİNCİ MESELE|Yedinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#РЕЗИМЕ_НА_ОСМА_ТЕМА|РЕЗИМЕ НА ОСМА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#SEKİZİNCİ MESELE’NİN BİR HÜLÂSASI|Sekizinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ДЕВЕТТА_ТЕМА|ДЕВЕТТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#DOKUZUNCU MESELE|Dokuzuncu Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ДЕСЕТТА_ТЕМА|ДЕСЕТТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#ONUNCU MESELE|Onuncu Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#ЕДИНАЕСЕТТА_ТЕМА|ЕДИНАЕСЕТТА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#ON BİRİNCİ MESELE|On Birinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ#HÂTİME|Hâtime]]
    [[On_Birinci_Şuâ#HÂTİME|Hâtime]]
    </div>
    </div>

    18.37, 25 Kasım 2024 itibarı ile sayfanın şu anki hâli

    Diğer diller:

    بِس۟مِ اللّٰهِ الرَّح۟مٰنِ الرَّحٖيمِ

    فَلَبِثَ فِى السِّج۟نِ بِض۟عَ سِنٖينَ

    Според овој ајет, т.е. стих од Куранот, Јусуф (Јосиф), Бог да му се смили, е водач на затворениците. Следствено, затворот станува еден вид Јусуфова (Јосифова) школа. Штом по вторпат голем број ученици на Рисале-и Нур биле пратени во затвор, во оваа „школа“ тие треба заемно да учат и да подучуваат дел од суштинските прашања поврзани со верата утврдени во Рисале-и Нур за да можат да се раководат од нив и да го поправат поведението во таа школа, отворена за воспитание. Ние ќе образложиме пет-шест резимеа од споменатите прашања.

    ПРВА ТЕМА

    РЕЗИМЕ НА ВТОРАТА ТЕМА

    ТРЕТА ТЕМА

    ЧЕТВРТА ТЕМА

    ПЕТТА ТЕМА

    ШЕСТА ТЕМА

    СЕДМА ТЕМА

    РЕЗИМЕ НА ОСМА ТЕМА

    ДЕВЕТТА ТЕМА

    ДЕСЕТТА ТЕМА

    ЕДИНАЕСЕТТА ТЕМА