Meyve Risalesi/mk: Revizyonlar arasındaki fark

    Risale-i Nur Tercümeleri sitesinden
    ("СЕДМА ТЕМА" içeriğiyle yeni sayfa oluşturdu)
    ("РЕЗИМЕ НА ОСМА ТЕМА" içeriğiyle yeni sayfa oluşturdu)
    20. satır: 20. satır:
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#СЕДМА_ТЕМА|СЕДМА ТЕМА]]
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#СЕДМА_ТЕМА|СЕДМА ТЕМА]]


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    [[On_Birinci_Şuâ/mk#РЕЗИМЕ_НА_ОСМА_ТЕМА|РЕЗИМЕ НА ОСМА ТЕМА]]
    [[On Birinci Şuâ#SEKİZİNCİ MESELE’NİN BİR HÜLÂSASI|Sekizinci Mesele]]
    </div>


    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
    <div lang="tr" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

    18.35, 25 Kasım 2024 tarihindeki hâli

    Diğer diller:

    بِس۟مِ اللّٰهِ الرَّح۟مٰنِ الرَّحٖيمِ

    فَلَبِثَ فِى السِّج۟نِ بِض۟عَ سِنٖينَ

    Според овој ајет, т.е. стих од Куранот, Јусуф (Јосиф), Бог да му се смили, е водач на затворениците. Следствено, затворот станува еден вид Јусуфова (Јосифова) школа. Штом по вторпат голем број ученици на Рисале-и Нур биле пратени во затвор, во оваа „школа“ тие треба заемно да учат и да подучуваат дел од суштинските прашања поврзани со верата утврдени во Рисале-и Нур за да можат да се раководат од нив и да го поправат поведението во таа школа, отворена за воспитание. Ние ќе образложиме пет-шест резимеа од споменатите прашања.

    ПРВА ТЕМА

    РЕЗИМЕ НА ВТОРАТА ТЕМА

    ТРЕТА ТЕМА

    ЧЕТВРТА ТЕМА

    ПЕТТА ТЕМА

    ШЕСТА ТЕМА

    СЕДМА ТЕМА

    РЕЗИМЕ НА ОСМА ТЕМА